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| ——东明县玉成中学高质量发展育人实践纪实 黄河奔涌滋养齐鲁沃土，琢玉初心坚守育人使命。坐落于山东省东明县的玉成中学，由创始人李天玉先生于1993年筚路蓝缕、举债兴学，三十余载栉风沐雨、深耕不辍，从一片空旷场地起步，现已发展为占地137亩、开设80个教学班、在校师生4000余人的现代化一体化民办学校。办学路上，学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，牢牢锚定“为党育人、为国育才”根本任务，恪守“艰难困苦，玉汝于成”精神内核，走出一条党建铸魂、质量立校、课改赋能、五育融合、人才强基的民办基础教育高质量发展特色路径。 一、党建领航：筑牢红色根基，激活办学治校内生动力 作为东明县民办学校唯一获评菏泽市“先进基层党组织”“党建品牌示范校”的单位，玉成中学坚持把党建工作贯穿办学治校、教书育人全过程，恪守“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”工作思路，以“党建引领教学提质、凝心聚力立德树人”为主线，以高质量党建为学校发展注入红色动能，筑牢全域化红色育人阵地。 （一）建强组织堡垒，实施四大育人工程 学校创新推行“支部建在级部、党小组落在教研组”扁平化组织架构，在小学、初中两个学部分别设立专属党小组，推动党员骨干教师扎根教学一线，常态化设立党员示范岗、党员先锋班级，实现党组织建设与教学单元深度绑定。深度挖掘创始人李天玉先生举债办学、坚守公益教育的感人事迹，凝练“玉石般坚毅、春风般润物”专属玉成精神，系统落地铸魂、强基、润心、育才四大党建工程：铸魂工程常态化开展“红心向党”主题思政系列活动；强基工程打通党建与课堂教学融合通道；润心工程依托校园文化景观打造沉浸式德育场景；育才工程实现党建引领师资成长、学生成才双向赋能。学校党支部创新打造“党建+课堂”融合育人模式，每年组织党员骨干教师开设示范课、公开课60余节，把红色故事、家国情怀、理想信念有机融入各学科日常教学，让红色基因润物无声浸润学子心灵。 （二）打造红色阵地，厚植师生家国情怀 校内高标准建成党建文化长廊与爱国主义教育小院，整合东明地方革命史、黄河文化、庄子传统文化本土资源，打造沉浸式红色学习空间。党建长廊系统梳理党的百年奋斗历程与重大理论成果，集中展示党的全国代表大会发展脉络、“共和国勋章”“七一勋章”时代楷模先进事迹；党史资料室完整陈列百年党史重大事件图文史料，成为师生常态化党史学习教育实景课堂。2026年清明，学校组织师生走进烈士陵园开展祭扫研学，在实景体悟中传承英烈精神、厚植家国情怀；元旦师生红色主题联欢短视频，先后被《人民日报》、山东卫视等主流媒体转载推送，校园红色育人风貌全网传播，获得广泛社会赞誉。 （三）抓实师德师风，健全法治平安育人体系 学校常态化开展师德师风专题学习，全员签订《师德师风建设承诺书》，构建激励与约束双向并重的教师管理体系。严格落实党组织“双培养”机制，坚持把骨干教师培养成共产党员、把党员教师培育成学科带头人，近年累计培育15名教学骨干入党，8名党员教师成长为年级主任、学科教研组长，打造一支政治过硬、师德高尚、业务精湛的党员先锋队伍。同时，常态化邀请法治副校长入校，开展校园安全、防校园欺凌、未成年人权益保护等专题法治讲座，将法治教育纳入主题班会、思政必修课，织密校园安全防护网，多年实现学生心理危机、校园安全责任事故“双零发生”。2025年，《德育报》头版刊发学校党支部书记、校长李东昌署名文章《党建引领，以“玉成精神”涵养时代新人》，学校党建育人创新模式，获得上级教育主管部门充分肯定与权威推介。 二、课改赋能：深耕高效课堂，夯实教育教学硬核实力 以校本教研赋能课堂提质，以客观数据检验育人成效，是玉成中学持之以恒的办学底色。学校自主创新构建“三七三”高效课堂教学模式，搭建“校长—级部校长—教研组长—一线任课教师”四级教学督导体系，全面落实集体备课、同课异构、主题式校本研修制度，持续夯实教学质量根基。2025—2026学年，学校先后承办全县义务教育13个学科新教材全员培训会、全市初中生物教学研讨会，累计接待省内外3000余名教育同仁到校观摩交流，充分发挥区域民办名校教研辐射、示范引领作用。 （一）打磨“三七三”模式，重塑高效课堂生态 在借鉴全国名校先进教学经验基础上，学校打磨形成本土化“和信高效课堂——三七三教学模式”。坚守三大原则锚定育人方向：目标引领、面向全体、因材施教；抓实七大环节落地教学全过程：前提测评、情境引入、自主学习、合作探究、精讲点拨、达标测评、拓展延伸；严守三无教学标准倒逼教师精进教学设计：无情境不开展教学、无疑难不组织讲解、无任务不设置命题，真正把课堂主动权交还学生，让课堂从“教师讲授”转向“学生深度学习”。同步搭建“研—训—教”一体化校本研修体系，严格执行教研“四定五统一”管理制度，形成“发现教学问题—开展专题研修—落地课堂实践—复盘迭代优化”完整闭环，以教研长效机制保障课堂教学提质增效。 （二）中考连年领跑，升学质量持续实现跨越式突破 近八年中考综合成绩稳居菏泽市第一方阵，先后在2019年、2023年、2025年斩获全市中考第二名，2024年勇夺全市总平均分全市第一。2026届中考再创历史新高：全校644名应届考生，530人被东明一中录取，统招录取率突破八成；九（2）班孙航天以777分斩获全县中考状元，九（14）班赵庆昂771分位列全县第二名，全县前100名优生，玉成学子独占32席。纵向对比，2022至2026年，学校考入东明一中人数从467人增长至819人，“低进高出、优进优出”的分层培育优势持续放大，用硬核升学数据兑现育人承诺。 （三）学段协同发展，长效育人链条经受时间检验 非毕业年级教学质量全线领跑县域，长效育人成果充分显现。2025—2026学年第二学期全县期末统考，七、八年级各项核心考核指标断层领先：七年级总平均分高出全县均值98.71分，八年级高出全县均值137.04分；小学五、六年级统考综合成绩位列全县首位，中小学一体化均衡发展格局全面成型。从长远育人维度看，学校2023届初中毕业生，在2026年高考捷报频传，320余名学子顺利考取本科院校，崔怡凡、牛立昶、穆志勇、刘博涵、王志鹏、马士绅等数十名优秀毕业生，先后被西安交通大学、武汉大学、山东大学、吉林大学、兰州大学、中国海洋大学等双一流高校录取，贯通初高中的全周期育人体系，历经数年时间全面检验。 三、强师兴教：完善培育体系，锻造德艺双馨师资队伍 教师是教育发展的第一资源。玉成中学系统构建“引、育、用、留”全链条教师成长发展体系，多措并举搭建成长平台、完善激励保障，全力打造一支师德高尚、业务精良、梯队合理、甘于奉献的专业化教师队伍。 （一）深化青蓝结对，实现薪火代代相传 全面落地“青蓝工程”师徒结对机制，为每一名青年教师匹配党员骨干教师担任指导导师，正式签订师徒帮扶协议，明确“传师德、帮教学、带班级”三项核心职责。刘海燕老师深耕班主任岗位十五年，始终践行“爱心关爱学生、细心观察学情、耐心辅导学困生”的“三心育人理念”，以自身履职实践为青年教师树立标杆。每学期常态化举办青年教师汇报课、教学技能比武大赛，坚持以赛促训、以训促教，助力青年教师站稳讲台、快速成长。 （二）强化薪酬保障，筑牢安心从教根基 学校足额依规保障教职工薪酬福利待遇，全员缴纳五险一金，免费为全体教职工提供食宿、年度健康体检，全方位解决教师后顾之忧。薪酬体系由基本工资、绩效工资两部分构成，绩效工资占比达三分之二，以多劳多得、优绩优酬激发教师干事热情。2024年教师节，学校专项发放教师奖励资金656万元，以实打实的暖心福利，稳定师资队伍、凝聚从教向心力。目前，学校现有高级教师39人、一级教师108人，多名党员班主任、学科组长稳居县域学科教学排头兵地位。 （三）拓宽培训视野，迭代提升专业素养 学校常态化邀请高玉岱、董艳菊等省内外教育专家、心理健康教育专家入校开展专题讲座，持续拓宽教职工育人视野、更新教育理念。每年分批组织骨干教师赴北京、上海、江苏、山西、衡水等教育先进地区访学研修，本学期累计安排80余人次外出参训学习，把前沿教育理念、先进教学方法带回校园，持续迭代提升全体教师专业素养与育人能力。 四、五育并举：坚持全面育人，培育德智体美劳时代新人 玉成中学坚守“不唯分数、不唯升学”科学育人观，坚持德育为先、智育固本、体美劳协同赋能，构建全方位、立体化、全周期五育融合成长体系，促进每一名学生全面发展、个性成长。 （一）德育铸魂，打造行走的实景课堂 升旗仪式、学雷锋志愿服务、清明红色祭扫、法治专题宣讲常态化落地，构建全天候德育浸润体系。2026年3月，学校联合县关工委举办“弘扬雷锋精神争做新时代好少年”主题报告会，600余名学生现场参与学习；常态化邀请法治副校长入校开展普法宣讲，引导学生明辨是非、心存敬畏、严守底线，筑牢青少年思想道德防线。 （二）心育护航，筑牢心理健康防护屏障 建成标准化心理健康辅导室，配齐专兼职心理辅导教师，每学期开展全校学生心理健康普查，为每位学生建立“一生一档”心理成长台账，对重点关注学生落实一对一导师帮扶机制。建校以来，实现学生心理危机事件零发生，家长对学校心理健康教育工作满意度稳定在95%以上。 （三）体美劳协同发力，赋能学生多元成长 智育方面，依托校内AI科技小院，开设编程、机器人特色社团，理化生实验开出率近乎满分，全面培养学生科学探究与创新实践能力；美育方面，丰富艺术社团载体，2026年元旦歌咏比赛精彩盛况，被《人民日报》、新华每日电讯等中央主流媒体转发；劳育方面，依托寄宿制管理，落实全流程劳动教育实践，学校自营公益食堂获评“山东省中小学校星级食堂”，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、践行劳动，做到知行合一。 （四）深化家校社协同，构建全域共育格局 常态化举办家长开放日、家庭教育专题报告会，全面开放课堂、食堂、学生宿舍，邀请家长沉浸式见证学生在校成长全过程，构建学校、家庭、社会三位一体协同育人网络，家长总体满意度常年稳定在96%以上，获评县域家校共育示范校。 五、桃李芬芳：三十载深耕沃土，万千学子绽放人生芳华 三十余载坚守民办公益办学初心，玉成中学累计培育初中毕业生2万余名、高中毕业生4000余名，一代代玉成学子奔赴各行各业，成长为医疗、科研、教育、工程、金融、传媒等领域的骨干中坚。医学领域谷振阳、科研领域陈少勇、金融领域王宏滔、传媒领域宋焕瑾、学术研究领域王昆朋、工程技术领域刘国钦、基础教育领域刘运生等一大批优秀校友，带着在校锤炼的坚毅品格与扎实学识，在各自岗位建功立业，成为玉成精神最生动的延续与见证。 六、擘画蓝图：锚定十五五新征程，续写民办教育高质量发展新篇 琢玉初心不改，育人步履不停。站在“十五五”规划开局新起点，东明县玉成中学锚定2026—2030年五大发展战略：质量立校、特色兴校、人才强校、数字赋能、集团化发展。持续深化课堂教学改革，擦亮“玉成德育”“三七三高效课堂”两大本土教育品牌；系统培育省市级骨干教师梯队；全域升级智慧校园建设，依托人工智能技术落地精准教学、分层施教；持续放大优质民办教育辐射效能，用心办好群众家门口放心、省心、暖心的高品质学校。 面向未来，东明县玉成中学将始终坚持党建统领全局，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，深耕立德树人根本沃土，以更精细化的管理、更优质化的教学、更丰富的育人载体，悉心培育更多有理想、有本领、有担当的新时代青少年，为县域义务教育优质均衡发展、为加快建设教育强国持续贡献玉成智慧与玉成力量。（山东省东明县玉成中学党支部书记、校长李东昌） |
| 编辑：苗露露 校对：李强 责编：胡虹 审核：孟竹 |
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